ISTITUTO COMPRENSIVO " Pascoli - Crispi " - Messina
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C.A.F.
SISTEMA GESTIONE QUALITA'
Dall'anno scolastico 2010-2011 l'Istituto Comprensivo "Pascoli-Crispi" (Scuola dell'Infanzia, Scuola Primaria e Scuola Secondaria di Primo Grado) segue un Sistema di Gestione Qualità secondo il modello CAF and Education (Common Assessment Framework) relativamente al Sistema.
Punto di riferimento di ogni iniziativa è pertanto la Politica per la Qualità, conosciuta da tutte le componenti dell'Istituzione Scolastica. E' in relazione ad essa che annualmente il Dirigente Scolastico e il Collegio dei Docenti, opportunamente organizzati, fissano gli obiettivi di miglioramento.
LA VALUTAZIONE D'ISTITUTO
La scuola opera seguendo un percorso di ricerca e miglioramento continui avvalendosi del supporto operativo del Sistema di Gestione della Qualità secondo il CAF: Common Assessment Framework. Punto di riferimento di ogni iniziativa è la politica della qualità: in relazione ad essa e gli esiti di autovalutazione, ogni anno il Dirigente Scolastico e gli Operatori della scuola fissano specifici obiettivi e indicatori di risultato e adottano le azioni di miglioramento per conseguirli, impiegando adeguate risorse professionali, strutturali e finanziarie.
IL PROCESSO DI MIGLIORAMENTO tiene conto dei dati rilevati lo scorso anno scolastico, di indagine approfondita che coinvolge personale docente, amministrativo e ausiliario e famiglie. Il gruppo di autovalutazione, analizzati i risultati, definisce i punti di forza, le debolezze del sistema, ma anche le opportunità e i rischi e definisce gli obiettivi di Miglioramento.
CAF o COMMON ASSESSMENT FRAMEWORK and EDUCATION è una Griglia Comune di Autovalutazione della qualità delle Pubbliche Amministrazioni, relativa al settore istruzione. Le nove caselle rappresentano i criteri in base ai quali valutare il percorso di un'organizzazione verso l'eccellenza. Ciascun criterio è corredato di una definizione che ne riassume il significato in termini complessivi.
Il sistema di autovalutazione e miglioramento continuo segue un ciclo: PLAN/DO/CHECK/ACT (PDCA).
PLAN: la pianificazione del miglioramento, integrata nella pianificazione generale.
DO: l'esecuzione del piano operativo e dei progetti di miglioramento.
CHECK: l'autovalutazione come "check-up" dell'organizzazione, mirato al miglioramento continuo in relazione ai fini dell'organizzazione.
ACT: le azioni sul sistema (strategie, risorse, processi,...)
| RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE | CUSTOMER SATISFACTION | PIANO DI MIGLIORAMENTO |
|---|---|---|
| Anno 2012 | A.s. 2012-2013 | A.s. 2012-2013 |
| Anno 2013 | A.s. 2013-2014 | A.s. 2014-2015 |
Priorità strategiche del sistema nazionale di valutazione a.s. 2014-2015 / 2015-2016 /2016-2017
Priorità strategiche del sistema operativo
Timeline valutazione del sistema nazionale di valutazione
ISTITUTO COMPRENSIVO “ Pascoli - Crispi “
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